各部门、单位:
为全面了解各部门单位年度党建与思政、教学科研、人才培养、学科建设、管理服务等方面重点工作开展情况和处级领导班子、处级干部履职情况,持续推进学校事业高质量发展,经学校研究,开展处级单位、处级领导班子和处级干部2024年度述职考核工作。现将有关事项通知如下:
一、考核期和考核对象
(一)考核期
2023年9月至2024年12月。
(二)考核对象
全校处级单位(含机关部门、教学教辅单位、科研机构)、处级领导班子和全体处级干部(不含“组宣统”三长)。
二、考核内容
(一)处级单位考核
1.教学单位的考核主要围绕省属高校高质量发展绩效考核项目重点工作落实、博士立项单位建设进行,主要内容包括:本单位党建与思政、教学与人才培养工作、专业学科建设与博士立项单位建设工作、人才队伍建设、科研与社会服务工作、学团工作、内部管理等方面的特色做法、取得的成效,单位工作存在的主要问题不足,下步思路打算等。
2.非教学单位的考核分承担省属高校高质量发展绩效考核指标的部门和不承担考核指标的单位两类。
承担省属高校高质量发展绩效考核指标的部门主要考核年度核心指标任务落实情况、学校重点工作完成情况、创新与特色工作开展等情况,部门工作存在的主要问题不足,下步思路打算等。
不承担考核指标的单位主要考核常规工作开展情况、学校重点工作完成情况、创新与特色工作开展等情况,单位工作存在的主要问题不足,下步思路打算等。
(二)处级领导班子考核
对处级领导班子,主要考核本年度班子整体作用发挥、完成目标任务特别是领导和推动本部门、单位发展,融入和促进学校事业发展等情况,内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、党风廉政建设和作风建设等方面的实际成效,重点考核工作实绩。
实施考核时,对机关职能部门、教辅科研单位领导班子,侧重考核职能作用发挥、工作创新开拓、工作作风改进、服务保障能力、服务师生质量、班子团结和谐;对教学单位领导班子,侧重考核学科建设、教学工作、科研工作、党建和思想政治工作、就业创业、师资队伍建设等工作。
(二)处级干部考核
教学科研单位正处级(主持或负责工作的副处级)干部述职考核的主要内容为:推动“二级学院办大学”,落实学校深化综合改革决策部署,落实校院两级管理体制改革,重点述抓人才培养、科研创作、社会服务、国际交流、师资队伍建设的主要做法、主要成绩,本人科研创作及社会服务工作情况(个人科研经费、科研项目、科研奖励情况、到账横向科研经费情况),以及下一步的目标任务、工作思路和方法举措。
机关职能部门、教辅单位正处级(主持或负责工作的副处级)干部述职考核的主要内容为:推动学校综合改革情况,推动省属高校高质量发展绩效考核指标“争先进位”、实现较大突破等情况,以及下一步目标任务、工作思路和方法举措。“双肩挑”人员述职增加个人科研创作及参与社会服务工作的情况(个人科研经费、科研项目、科研奖励情况、到账横向科研经费情况)。
副处级干部述职考核的主要内容为:履行岗位职责情况,分管负责工作取得的主要成绩等情况,侧重了解现实表现、工作作风和工作实绩。“双肩挑”人员述职增加个人科研创作及参与社会服务工作的情况(个人科研经费、科研项目、科研奖励情况、到账横向科研经费情况)。
三、考核方式
(一)现场述职
组织召开中层单位述职会议,述职顺序按校内部门、单位自然排序进行。各部门、单位主要负责人代表部门、单位逐一进行现场述职,教学单位述职人选须为院长(主持或负责工作的副院长)、主任,述职时间6分钟,可结合实际制作PPT进行业绩展示。述职报告字数2000字左右。
各部门、单位主要负责人中“双肩挑”人员,在代表部门、单位述职的同时须述个人年度科研创作及参与社会服务工作的情况(个人科研经费、科研项目、科研奖励情况、到账横向科研经费情况)。
(二)书面述职
处级领导班子、全体处级干部进行书面述职,述职报告字数2000字左右。
(三)民主测评
述职大会后,对全校处级单位、处级领导班子和全体处级干部进行民主测评。
四、时间安排
(一)撰写述职报告。2025年1月10日前,处级单位、处级领导班子、处级干部撰写述职报告,经分管校领导审定后,以部门为单位形成一个压缩文件包,报送党委组织部,电子邮箱zzb4078@163.com,联系人:房磊、杨友森,89626290。
(二)现场述职。2025年1月中旬组织召开中层单位现场述职大会,具体时间地点另行通知。
五、有关要求
各部门、单位要高度重视述职考核工作,全面客观总结成绩,剖析问题不足,提出下步思路措施。总结成绩要实事求是,注重用数据、事例说话,防止虚、空、飘。剖析问题不足要直面问题不回避,深挖根源不遮掩,敢于担责不推托。
党委组织部
2024年12月31日